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一、 教学内容介绍
本课程是能源天地系列课程中的第二部分，课程分能源动力、机械结构两大类，课程主要围绕各种能源的采集、转换、运用展开机械模型的设计制作。能源动力：通过风能、水能、电能、太阳能、体能来驱动各种设计好的模型。机械结构：主要学习运用物理知识来设计各种创意模型。通过本课程学习，学生将理解什么是能源以及如何有效的去利用能源；学生的设计解决问题的能力、想象力、解决问题的思维方式得到进一步的提高。
参加这门课程的学生需要有较好的搭建基础，要求学习过《机械世界中级》或是《能源天地初级》的学员参与。没有基础的学生要求9岁以上的学员参加。
| 能源动力 | ||
| 课次 | 教学内容 | 教学目的 |
| 1 | 体能车 | 1、了解人的本身也具备能量。 2、了解能源的转化。 3、学习如何运用功能。 |
| 3 | 储电器 | 1、学习电容器。 2、学习利用电容器来储存电能，掌握使用电容器储电的方法。 3、学习运用电容器驱动小车行驶。 |
| 4 | 橡皮筋小车 | 1、理解能量的储存，学会如何储存橡皮筋的能量。 2、知道橡皮筋的能量与拉长的长度有关，拉得越长能量越多。 3、学会利用机械的方法来产生能源动力。 |
| 5 |
精确行驶 | 1、知道橡皮筋拉伸长度与橡皮筋势能之间的关系。 2、了解利用机械的方法产生能源。 3、培养孩子发现问题解决问题的能力。 |
| 6 | 太阳能小车 | 1、了解太阳能是一种洁净的能源。 2、学习太阳能与电能之间的相互转化。 3、研究探讨影响太阳能使用效率的因素 |
| 7 | 太阳能 电风扇 | 1、研究齿轮传动之间的关系，了解三角形的稳定。 2、知道如何提高风扇的转速，了解风能产生的原因。 |
| 8 | 太阳能水车 | 1、了解水车的结构。 2、熟悉水车的用途。 3、学习运用太阳能驱动水车工作。 |
| 9 | 水力发电站 | 1、知道水是一种可以利用的能源。 2、理解水力发电的原理。 3、学会利用水力的原理来搭建一个水力发电站 |
| 10 | 太阳能广告牌 | 1、了解广告对我们生活的现实意义。 2、学习运用冠状齿轮来改变齿轮的传动方向。 |
| 机械结构 | ||
| 课次 | 教学内容 | 教学目的 |
| 11 | 摩天轮 | 1、理解太阳能与机械能之间的转化。 2、熟悉对摩天轮的结构认识。 3、熟悉运用各种稳定结构。 |
| 12 | 升降电梯 | 1、了解升降机的结构和工作的基本原理。 2、学习定滑轮改变力的方向和涡轮箱的减速方法。 |
| 13 | 台式升降机 | 1、了解平行四边形的特性，多个平行四边形组合有伸缩性。 2、知道液压千斤顶、和他在生活中的作用。 3、了解齿轮和齿条吻合产生的传动效果。 |
| 14 | 有轨列车 | 1、培养学生团队合作的精神。 2、学习有关磁悬浮列车的工作情况。了解我们生活周边的交通。 3、培养学生热爱科学，热爱生活的价值观。 |
| 15 | 创意搭建 | 自由发挥 |
《能源中级》以9684为上课器材，这套套装包括一块太阳能电池板，1个电容器、2个马达和各种乐高特殊积木组件。学生通过此套装搭建模型，能够深入研究各种能量，如太阳能、水能、风能，并制作各种能量的实验。
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